叙事诗 春游（1/2）

我们都有过学生时代，

存之于我们心中。

也许是夏夜银河里的织女星，

闪烁着神秘的色泽；

或者像万花丛中的一朵玫瑰，

花瓣比胭脂还要鲜红。

这是辉煌光耀的瞬间，

几多理想以后张开翅膀，

乘着粉红彩云，

飞向充满憧憬的太空。

啊，赞美这伟大的学生时代，

我们有几多甜蜜影象，

生活就是从那里扬帆，

潮水才显得汹涌汹涌。

有过一个清晨，

我走过母校四中。

春天已经降临，

垂柳摇曳着轻纱，

青草推开了苏醒的土壤，

娇嫩的梅花把严寒欢送。

校门涌出春游的学生，

队伍和旌旗交汇，

青春的脸上眉开眼笑，

少女的唇边带着东风。

如果春天的河流是欢喜的，

这些学子就是投向春天的潮水；

如果春天的气息是温暖的，

这支队伍就是冲向春天的出水蛟龙。

是的，

每当走向春天，

人们都满带笑容。

不知为什么，

我感应一种触动。

眼里有几分湿润，

嘴唇在微微哆嗦；

久违的情感在血管里奔涌，

激荡在火热的胸中。

十多年的岁月流逝，

已往的情景开始冷淡，

起劲的经心捕捉，

却依然无影无踪。

就在温暖的母校身边，

触景生情带往返忆的灵感，

就像大海里扬起的浪花，

我们不有过同样的岁月峥嵘？

也许更富有诗意，

也许更为幸福，

也许旧梦比现实更显得生动、生动。

那是一九六六年的春天，

大自然让我们激动。

紧张的课堂作业已使各人感应疲劳，

同学们盼愿投入村的怀抱，

明确春天的万紫千红。

带着满腔的热望，

班主任的门徒提倡了冲锋，

全班都在出谋划策，

终于使谁人冷漠的女人允许了请求，

同学们感应空前的乐成。

班主任再三声明，

这是一次野外生物考察，

与春游绝不相干，

同学背地都感应可笑，

就像是愚弄狗熊。

之后的几天里，

学习成了肩负，

一种伟大的期待，

使课堂变得狭窄，

无法容纳我们飞翔的心胸。

星期日的清晨，

晨曦泛起在深蓝色的天空。

花瓣洒落在头上，

桃花映红了青春的笑容。

黎明的空气何等清新，

尚有小鸟的啼声，

也许草尖挂着晶莹的露珠，

在微风里轻轻转动。

每小我私家都显得生动，

似乎欢度盛大的节日，

虽然我们个性各异，

相互的欢喜却那么相同。

不是吗？

我们的青春就像清晨，

带着对生活的愿望，

投身于春天醉人的大自然之中。

脚步整齐，

迎着向阳，

我们挺起胸。

在队伍的前面，

飘扬着鲜红的旌旗，

在逐渐变得明亮的天空下卷动。

扎着小辫的班长拉起悦耳的女高音，

紧随着响起全班人的和声，

每小我私家都唱得那么由衷。

体育健将喊着口令，

声音是那样有力，

就像指挥着千军万马，

洋洋自得，特别威风。

最讨厌我们的班主任，

总把自己看得至高无上，

不是指责没有队形，

就是教训唱得没板没眼，

活像一只不守时辰的**公。

脱离校园，

我们的队伍就是一条蛟龙。

在大自然的怀抱，

五彩缤纷的景致扑面而来，

尚有扑鼻的花香，

就会感应温暖的醉人和深浓。

唱着春歌走向春天，

心胸会变得格外宽阔，

我们也许都是孩子，

春天之歌就更应该赞颂。

羡慕我们吧，

羡慕我们飞扬的青春；

迎接我们吧，

这片绿色的原野，

我们这些年轻的中学生，

是第一次与春天握手，

我们的心里，

涌满了磅礴的东风。

啊，春天，

你遮盖了原野、河流、山峰。

春天女神不仅能歌善舞，

而且擅长丹青，

涂绿了万千枝头，

也把娇嫩的花瓣染的粉红。

一条公路就从中穿过，

时隐时现，

飘带似的把都市与乡村意会。

水田的青苗默默生长，

浅水里铺满了梦幻的碧绿，

这梦乡宛如梦中。

远处的山脚有几间茅屋，

黄墙青瓦掩饰在绿树丛里，

几道长长的炊烟，

悠闲的盘旋在天空。

草丛里跃起几只春燕，

柔美的飞到溪旁衔泥，

那姿态何等的轻松。

我们为之陶醉，

甜蜜的滋味何等的香浓。

队伍早已自行遣散，